To isté, a predsa odlišné, to znamená všetko o TWINS

Najčastejšie je prvá asociácia s dvojčatami: podobná jedna druhej, identicky oblečené deti. Sú všetky dvojčatá rovnaké? Samozrejme, že nie. Po prvé, nie všetky dvojčatá sú si podobné.

Mám v rodine 2-ročné dvojčatá, ktoré nikdy nedokážem rozlíšiť, ale poznám aj dve dievčatá z triedy môjho syna, ktoré sú ako nebo a zem. Keby som nevedel, že sú to dvojčatá, nepredstavoval by som si, že by boli vo vzájomnom vzťahu!
Je to tak preto, lebo mechanizmus viacnásobného tehotenstva je odlišný. Vďaka vedeckému výskumu ho dnes poznáme presne a vieme, že dvojčatá sa narodia, keď dve spermie oplodnia súčasne dve vajíčka alebo keď sa oplodnená bunka rozdelí na dve identické embryá. Preto hovoríme o dvojčatách alebo jednovaječných dvojčatách. Prvé sú fyzicky a psychicky odlišné, ale majú tiež veľa spoločných znakov (sú to kamaráti môjho syna). Druhé alebo identické dvojčatá sú skutočne „kópiami“ toho druhého (moji malí bratranci). Rovnaké pohlavie, veľmi podobný vzhľad - rovnaká farba vlasov, očí, tvar nosa, identické odtlačky prstov, krvná skupina a dokonca aj genetické informácie.

Dvojčatá sú dve samostatné entity

Avšak bez ohľadu na to, či máme do činenia s dvojčatami single alebo bratmi, treba pamätať na to, že nie sú jedným „dvojitým“ dieťaťom, ale dvoma úplne samostatnými, samostatnými tvormi. Potvrdzuje to najnovší výskum španielskych vedcov, ktorí dokázali, že aj identické dvojčatá s rovnakou DNA sa navzájom líšia, napríklad v náchylnosti k chorobám, ale aj v ich záujmoch a kulinárskych chutiach. Tieto rozdiely sa navyše s vekom zväčšujú.
Na rozdiel od zdania je individuálne zaobchádzanie s dvojčatami veľmi dôležité. Dvojčatá sa okamžite narodia s označením „jedno z dvoch“. Od samého začiatku sú považované za súčasť dvojdielnej kompilácie. Bez druhého nie je nikto. Takto vidia dvojčatá nielen ľudia na ulici, ale aj ich vlastné rodiny. Niet sa čomu čudovať: súčasné vystupovanie dvoch detí je takou výzvou, že rodičia nemajú vždy čas a energiu na premýšľanie o „maličkostiach“, ako sú rozdiely. Najmä ak spočiatku nedokážu rozlišovať medzi svojimi deťmi. Medzitým, ako sa ukazuje, takýto postoj negatívne ovplyvňuje emocionálny a duševný vývoj dvojčiat.

Dôležité

Jednovaječné dvojčatá sa narodia raz z každých 300 pôrodov.
Tendencia rodiť dvojčatá sa dedí po matke.
Čím je žena staršia, tým je pravdepodobnejšie, že porodí dvojčatá.

Rozvíjanie individuality u dvojčiat

Malí chlapci v identických tričkách alebo roztomilé dievčatá, ktoré majú rovnaké ružové šaty, je pekný pohľad. Mnoho rodičov podľahne móde rovnakého obliekania svojich dvojičiek. Je to určite pohodlné a „také roztomilé“. Nie všetci si však uvedomujú skutočnosť, že tento nevinný zvyk narúša u detí pocit vlastnej samostatnosti. Malé dvojčatá si dobre uvedomujú, že sú pre rodičov a svet nerozlučnou dvojicou. Takto s nimi zaobchádzajú iní, ale vidia sa tak. Cítia sa jedno, majú rovnaké záujmy, hrajú sa rovnako s rovnakými predmetmi. V materskej škole sa s nimi zaobchádza ako s jedným - sú často bití za brata alebo sestru, zvyčajne však akceptujú aj pochvalu svojich súrodencov. Ak dodatočne zdôrazníme ich podobnosť s rovnakým oblečením alebo nákupom, v mene spravodlivosti rovnaké hračky a darčeky, môžeme v nich náhodne zabiť ich individualitu. Po rokoch sa môže ukázať, že oddelené dvojčatá sa nemôžu ocitnúť v novom prostredí, nemajú svoj vlastný názor a podľahnú environmentálnemu tlaku. Keď pôjdu napríklad na iné stredné školy, nebudú si môcť nájsť nových priateľov, nebudú samostatní a sebestační, pretože sú na sebe navzájom závislí.

Čo robiť?

Pokúste sa zaobchádzať s deťmi ako so samostatnými entitami. Nekupujte rovnaké oblečenie, hračky, hrnčeky, školské tašky atď. To je samozrejme jednoduchšie u dvojčiat rovnakého pohlavia. Ostatné farby svetrov nielen zvýraznia osobitosť každého z batoliat, ale uľahčia ich odlíšenie aj ostatným.
Keď hovoríte s malými deťmi, hovorte s každým z detí zvlášť a požiadajte ich, aby hovorili samy za seba: „Čo chceš na raňajky, Peter? A ty, Tomek? “ namiesto „Čo chcete jesť?“
Pokúste sa rozvinúť ich individuálne záujmy (aj keď to môže byť ťažké): nechajte jedného hrať basketbal a druhého karate; zaregistrujte sa jeden na hodiny kreslenia, druhý - na hodiny hudby.
Nech má každé z detí svoju vlastnú poličku, skriňu na hračky, vlastné ponožky, tričká atď. Každé dieťa by malo mať tiež rovnaké povinnosti (napr. Upratovanie po hre) a výsady (napr. Možnosť vybrať si oblečenie).

Dvojčatá sa vo svojej vlastnej spoločnosti cítia výborne

Harmonický a harmonický súrodenec je snom všetkých rodičov. To sa zvyčajne stáva u dvojčiat. Dvojčatá sa medzi sebou cítia výborne, dobre si rozumejú, môžu sa medzi sebou hrať a nepotrebujú spoločnosť ďalších detí. Niet sa čomu čudovať - sú neustále spolu, majú rovnaké hračky, všetko robia spolu. Preto sa medzi nimi vytvára jedinečné puto. Táto blízkosť však spôsobuje, že sa deti izolujú od sveta, vytvárajú si vlastnú realitu, ku ktorej má prístup iba dvojča. Dvojčatá často začnú rozprávať neskoro, nedokážu komunikovať so svojimi rodičmi alebo kolegami, ale navzájom si dokonale rozumejú a hovoria „svojím vlastným“ jazykom alebo gestami, ktoré si vyvinuli. Keď sú v spoločnosti iných detí, hrajú sa iba sami so sebou, bez toho, aby si všimli ostatné. Prečo sa namáhať a snažiť sa nadviazať nový kontakt, keď mi moje dvojča rozumie bez slov?
Čo robiť?

Pomôžte spojiť sa s ostatnými deťmi. Pozvite kamarátov zo škôlky a dvora, aby sa najmenší naučili hrať nielen so sebou, ale aj s ostatnými deťmi.
Ak je to možné, vložte deti do inej skupiny v materskej škole, do inej triedy v škole. Ak sa to nepodarí, požiadajte učiteľa, aby neumiestňoval súrodencov na jeden stôl, neumiestňujte ich počas hry do dvojíc alebo do skupiny.

Konkurencia medzi dvojčatami

Aj keď sa malí navzájom veľmi ľúbia, stále si navzájom konkurujú. To je zjavnejšie u dvojčiat ako u súrodencov rôzneho veku: pretože sú rovnaké, chcú s nimi zaobchádzať rovnako. Bojujú teda za všetko: za lásku svojich rodičov („objímaš ho častejšie ...“), za spravodlivosť („dostal väčší koláč ako ja“), za materiálne veci („je to moja hračka, nie jeho“).
Ďalším nebezpečenstvom je nadvláda jedného z dvojčiat. Stáva sa, že jedno z detí, zvyčajne to „staršie“, je panovačnejšie a rozhľadenejšie, a preto hrá v tejto zdanlivo harmonickej dvojici vedúcu úlohu. V takom prípade je mimoriadne dôležité zaobchádzať s každým z detí osobitne, aby v budúcnosti malo „slabšie“ dieťa k sebe správny postoj a nestrácalo sebaúctu.
Čo robiť?

Správajte sa k deťom spravodlivo, ale vysvetlite im, že spravodlivé nie je rovnaké.
Skúste každú chvíľu tráviť čas iba s jedným dieťaťom, napríklad nechajte otca vziať jedno dieťa v sobotu na výlet do parku a druhé nechajte v nedeľu ísť do kina alebo na nákupy s mamou.
Neporovnávajte svoje deti napríklad tak, že „pozri, už vie čítať a vy ešte nie.“ To podporuje nezdravú konkurenciu.

mesačník „M jak mama“

Odporúčame elektronického sprievodcu