Utorok, 18. decembra 2012. - Sú deti sebecké svojou povahou? Pokiaľ ide o skupinu švajčiarskych vedcov, odpoveď znie „aspoň nie“ pre tých, ktorí už obsluhovali sedem alebo osem prameňov. Vedci profesorov Michael Tomasello a Felix Warneken z Univerzity v Zürichu (Švajčiarsko) vyvinuli vedci experiment so žiakmi v školskom veku od troch do ôsmich rokov, ktorý ukazuje, že deti uprednostňujú rovnosť medzi nimi.
Nič lepšie ako jedno z najvyhľadávanejších ocenení, lahodné rozmanité dobroty, aby ste videli, do akej miery sú nové generácie ochotné zdieľať tieto koristi. Tomasello a Warneken, vedúci práce, sa pri rozvíjaní metodológie štúdie domnievali rovnako. Celkom 229 detí (127 žien a 102 chlapcov) absolvovalo tri hry na hranie rolí, v ktorých si víťazné dieťa každého tímu muselo vybrať medzi zdieľaním pamlsky s iným hráčom alebo zostaním celkovej ceny pre seba.
Prvý test, na ktorom sa deti zúčastnili, vyhodnotil ich „prosociálne správanie“, čo je pojem, ktorý psychológovia používajú na označenie všetkých týchto dobrovoľných konaní zameraných na prospech iných. V tejto prvej fáze si víťazi, ktorí dostali cukrovinku, museli vybrať medzi obmedzením ceny pre seba alebo získaním výhody pre ďalšie dieťa s iným zachádzaním bez toho, aby akt zdieľania znamenal zníženie ich vlastnej sumy. Ako pozorovali švajčiarski vedci, počas testu sa uskutočnili altruistické činy, buď v prospech samotného tímu, alebo na vyrovnanie výsledku s oponentmi.
Rozhodovanie sa však zintenzívnilo v druhej fáze hier, čo je „skúška závisti“, pretože ju krstili jeho mentori. V tomto prípade deti čelili dileme pri distribúcii cukroviniek v rovnakých pomeroch, jednej pre každú skupinu alebo ťažbe súperov z jednej ďalšej jednotky. Aj keď sa môže zdať, že tí najmenší by sa nevzdali jedného ďalšieho sladkosti súperovi, to znamená, že by si vybrali prvú možnosť, 50% z nich si vybralo druhú, aby vyvážili rovnováhu a porovnali body oboch tímov.
'Cast test' priniesol najvýznamnejšie výsledky pre autorov štúdie, pretože v tejto tretej fáze si víťazi hry vybrali medzi diplomatom jedna ku druhej a rozdrtením dvoch na nulu. „Táto technika implikovala, že darovanie jednotky protivníkovi znamená odčítanie od samotného markera, “ ako sa uvádza v štúdii.
78% detí vo veku od siedmich do ôsmich rokov sa vo všetkých testoch rozhodlo pre naj egalitárskejšiu možnosť (distribuovať liečbu pre každú skupinu). Sladký zub, malí medzi tromi a štyrmi rokmi, preukázal v týchto troch testoch naj individualistickejší inštinkt, pretože iba 8, 7% sa rozhodlo distribuovať pochúťky so svojimi partnermi. V polovici školskej dochádzky od 5 do 6 rokov sa dosiahli najpravidelnejšie výsledky, pričom najospravodlivejšie sa spájali najobecké možnosti.
Vedci z curyšskej univerzity dospeli k záveru, že najväčší sociálny vývoj dieťaťa nastáva po siedmich rokoch, keď sa zdá, že sebecké inštinkty, ktoré preukázali aj primáti v predchádzajúcich experimentoch, sa odchýlia v prospech pocitu spolupatričnosti. do skupiny Hlavné zmeny zaznamenané odborníkmi označujú nestrannosť, spoluprácu a altruizmus za všeobecné normy.
Štúdia uverejnená v časopise Nature však ukazuje rozdiely v správaní detí rôzneho pohlavia. Chlapci majú vo všeobecnosti viac sebecké správanie ako ženy a svoje rozhodnutia o distribúcii opierajú o vedomosti prijímateľského chlapca vo väčšej miere ako dievčatá. „Pozorovali sme významné rozdiely v akte zdieľania veku a príslušnosti detí k rovnakej oblasti vzťahov, “ uvažuje dokument, „a tieto sa v priebehu rokov zvyšovali.“ Z tohto dôvodu údaje naznačujú, že deti si rozvíjajú svoj lokalizmus a zároveň sa definujú ako sociálne osoby.
Švajčiarska štúdia navyše zneplatňuje jeden z najbežnejších rozpočtov o správaní detí podľa veľkosti rodinnej jednotky, pretože iba deti mali o 28% vyššiu pravdepodobnosť zdieľania sladkostí, hoci sa tento trend znížil s vekom.
Zdroj:
Tagy:
Regenerácia Sex Psychológia
Nič lepšie ako jedno z najvyhľadávanejších ocenení, lahodné rozmanité dobroty, aby ste videli, do akej miery sú nové generácie ochotné zdieľať tieto koristi. Tomasello a Warneken, vedúci práce, sa pri rozvíjaní metodológie štúdie domnievali rovnako. Celkom 229 detí (127 žien a 102 chlapcov) absolvovalo tri hry na hranie rolí, v ktorých si víťazné dieťa každého tímu muselo vybrať medzi zdieľaním pamlsky s iným hráčom alebo zostaním celkovej ceny pre seba.
Prvý test, na ktorom sa deti zúčastnili, vyhodnotil ich „prosociálne správanie“, čo je pojem, ktorý psychológovia používajú na označenie všetkých týchto dobrovoľných konaní zameraných na prospech iných. V tejto prvej fáze si víťazi, ktorí dostali cukrovinku, museli vybrať medzi obmedzením ceny pre seba alebo získaním výhody pre ďalšie dieťa s iným zachádzaním bez toho, aby akt zdieľania znamenal zníženie ich vlastnej sumy. Ako pozorovali švajčiarski vedci, počas testu sa uskutočnili altruistické činy, buď v prospech samotného tímu, alebo na vyrovnanie výsledku s oponentmi.
Rozhodovanie sa však zintenzívnilo v druhej fáze hier, čo je „skúška závisti“, pretože ju krstili jeho mentori. V tomto prípade deti čelili dileme pri distribúcii cukroviniek v rovnakých pomeroch, jednej pre každú skupinu alebo ťažbe súperov z jednej ďalšej jednotky. Aj keď sa môže zdať, že tí najmenší by sa nevzdali jedného ďalšieho sladkosti súperovi, to znamená, že by si vybrali prvú možnosť, 50% z nich si vybralo druhú, aby vyvážili rovnováhu a porovnali body oboch tímov.
'Cast test' priniesol najvýznamnejšie výsledky pre autorov štúdie, pretože v tejto tretej fáze si víťazi hry vybrali medzi diplomatom jedna ku druhej a rozdrtením dvoch na nulu. „Táto technika implikovala, že darovanie jednotky protivníkovi znamená odčítanie od samotného markera, “ ako sa uvádza v štúdii.
78% detí vo veku od siedmich do ôsmich rokov sa vo všetkých testoch rozhodlo pre naj egalitárskejšiu možnosť (distribuovať liečbu pre každú skupinu). Sladký zub, malí medzi tromi a štyrmi rokmi, preukázal v týchto troch testoch naj individualistickejší inštinkt, pretože iba 8, 7% sa rozhodlo distribuovať pochúťky so svojimi partnermi. V polovici školskej dochádzky od 5 do 6 rokov sa dosiahli najpravidelnejšie výsledky, pričom najospravodlivejšie sa spájali najobecké možnosti.
Pohlavné rozdiely
Vedci z curyšskej univerzity dospeli k záveru, že najväčší sociálny vývoj dieťaťa nastáva po siedmich rokoch, keď sa zdá, že sebecké inštinkty, ktoré preukázali aj primáti v predchádzajúcich experimentoch, sa odchýlia v prospech pocitu spolupatričnosti. do skupiny Hlavné zmeny zaznamenané odborníkmi označujú nestrannosť, spoluprácu a altruizmus za všeobecné normy.
Štúdia uverejnená v časopise Nature však ukazuje rozdiely v správaní detí rôzneho pohlavia. Chlapci majú vo všeobecnosti viac sebecké správanie ako ženy a svoje rozhodnutia o distribúcii opierajú o vedomosti prijímateľského chlapca vo väčšej miere ako dievčatá. „Pozorovali sme významné rozdiely v akte zdieľania veku a príslušnosti detí k rovnakej oblasti vzťahov, “ uvažuje dokument, „a tieto sa v priebehu rokov zvyšovali.“ Z tohto dôvodu údaje naznačujú, že deti si rozvíjajú svoj lokalizmus a zároveň sa definujú ako sociálne osoby.
Švajčiarska štúdia navyše zneplatňuje jeden z najbežnejších rozpočtov o správaní detí podľa veľkosti rodinnej jednotky, pretože iba deti mali o 28% vyššiu pravdepodobnosť zdieľania sladkostí, hoci sa tento trend znížil s vekom.
Zdroj:
.jpg)
