Školská pripravenosť (zrelosť) dieťaťa. Skontrolujte, či je vaše dieťa pripravené na školu

Školská pripravenosť (zrelosť) znamená, že dieťa je pripravené začať ďalšiu etapu svojho života - školské vzdelávanie. Je fyzicky, intelektuálne a emocionálne dostatočne vyvinutý na to, aby vyhovoval požiadavkám nového prostredia, ktorým je škola. Skontrolujte, či je vaše dieťa už pripravené na školu alebo by malo zostať v materskej škole.

Školská pripravenosť (zrelosť) znamená, že dieťa dosahuje takú úroveň intelektuálneho, sociálno-emocionálneho a fyzického rozvoja, ktorá mu umožňuje splniť požiadavky školy. Preto školská pripravenosť vo veľkej miere závisí od harmonického vývoja dieťaťa vo všetkých týchto zónach. Pre zabezpečenie hladkého priebehu má materská škola ročnú povinnosť pripraviť sa na vzdelávanie v škole. Učebné osnovy predškolského vzdelávania stanovujú učiteľom početné ciele didaktickej a výchovnej práce, vďaka ktorým majú deti získať kompetencie a zručnosti potrebné na školské vzdelávanie.

Situácia žiakov prvého stupňa sa dynamicky mení. Od roku 2009 sa pripravuje zníženie veku, v ktorom deti začínajú chodiť do školy. Šesťročné deti boli teda poslané do prvých ročníkov - spočiatku iba tí, ktorých rodičia sa tak rozhodli sami. Neskôr sa povinná školská dochádzka od 6 rokov postupne zavádzala. Tieto zmeny vyvolali silné emócie u priaznivcov aj u odporcov reformy. Rodičia, ktorí nesúhlasili s tým, aby sa ich šesťročné deti začali vzdelávať skôr, a tí, ktorí si mysleli, že ich deti ešte nie sú pripravené chodiť do školy, nahlásili svoje deti testu na školskú pripravenosť na psychologické a pedagogické poradenstvo. Ak by po testoch bolo dieťaťu diagnostikované nedostatok pripravenosti, mohla by poradenská služba odložiť začiatok školskej dochádzky. Situácia sa opäť zmenila v decembri 2015. Zrušila sa nielen povinná školská dochádzka pre šesťročné deti, ale aj povinná predškolská príprava pre päťročné deti. Kto pôjde v septembri do školy?

Školská pripravenosť sedemročných, ale ...

V súčasnosti sa povinné vzdelávanie týka detí, ktoré dovŕšia 7 rokov. Tí, ktorí majú 6 rokov, môžu ísť do prvej triedy, ale nemusia. Čo je dôležité, nepotrebujú ani predškolskú prípravu, tzv materská škola (ktorá sa predtým vyžadovala). Študentom sa môže stať aj dieťa, ktoré nikdy nenavštevovalo materskú školu. Rodičovi stačí s ním zájsť na psychologickú a pedagogickú kliniku, aby posúdil školskú zrelosť - ak dieťa dostane kladné stanovisko, môžete mu kúpiť školskú tašku. Zmeny sa týkajú aj materských škôl - deti vo veku od 3 do 5 rokov majú právo na predškolskú výchovu a šesťročné deti sú povinné dostaviť sa do materskej školy alebo na oddelenie materskej školy v škole, tzv. materská škola. Existujú situácie, kedy je možné povinnú školskú dochádzku odložiť až o niekoľko rokov - takúto možnosť majú deti s osvedčením o potrebe špeciálneho vzdelania (s mentálnym postihnutím, motorickým postihnutím, viacnásobným postihnutím, s komplexnými vývojovými poruchami z autistického spektra vrátane Aspergerovho syndrómu). Tieto deti môžu navštevovať predprimárne vzdelávanie do konca školského roka v kalendárnom roku, v ktorom dovŕšia 9 rokov.

Prečítajte si tiež: Príznaky atypického autizmu

Školská pripravenosť dieťaťa (zrelosť) - kto ju posudzuje?

Podľa nariadenia ministerstva národného školstva je učiteľ povinný vykonať hĺbkové pedagogické pozorovanie, vďaka ktorému môže posúdiť školskú vyspelosť dieťaťa (posúdiť, aké zručnosti, ktoré sú súčasťou školskej zrelosti, už dieťa dosiahlo, a na čom je potrebné ešte popracovať). O svoje postrehy sa musí podeliť s rodičmi do konca apríla školského roku predchádzajúceho školskému roku, v ktorom bude môcť dieťa nastúpiť na základnú školu alebo bude navštevovať povinnú školskú dochádzku. Iba na základe týchto informácií, rozhovoru s učiteľkou v materskej škole a na základe vlastných pozorovaní dieťaťa, sa rodič môže rozhodnúť, či dá dieťa do školy alebo odloží školskú dochádzku.

Školská pripravenosť (zrelosť). Je vaše dieťa pripravené na školu?

Podrobné požiadavky týkajúce sa zručností detí predškolského vzdelávania sú uvedené v základných učebných osnovách pre predškolské vzdelávanie. Podľa jej ustanovení školská zrelosť spočíva v rozvojových úspechoch, ktoré možno rozdeliť do troch základných sfér: fyzickej, psychickej a emočnej a sociálnej.

1. Fyzická zrelosť

Pre dieťa je učenie úsilie, ktoré si vyžaduje imunitu a kondíciu. Preto musí mať koordinované pohyby, a to tak z hľadiska hrubej motoriky (pokiaľ ide o prácu celého tela), ako aj z hľadiska jemnej motoriky (presné pohyby rúk). Sedemročné dieťa by malo ľahko skákať na jednu nohu, udržiavať rovnováhu v stoji na jednej nohe, prekonávať prekážky, behať a skákať. Zvyčajne deti tohto veku jazdia na bicykli a lezú po rebríkoch.

Koordinovaná práca tela je potrebná nielen na hodinách telesnej výchovy. Počas hodiny dieťa lepí, strihá, navlieka korálky, kreslí a píše. Vyžaduje si to presné pohyby rúk, precíznu prácu prstov. Fyzická zdatnosť sa prejavuje aj v samostatnosti - dieťa sa oblieka a vyzlieka (zapína si gombíky), prezúva topánky (zaväzuje si šnúrky na topánkach), zbalí si batoh. Dieťa musí navyše fyzicky vydržať sedieť v lavici, behať cez prestávku a nosiť školskú tašku.

2. Duševná zrelosť

Dieťa je zvedavé na svet (vrátane školy a úlohy študenta), dokáže komunikovať s okolím v plných vetách, sústrediť sa na vykonávanú činnosť (má schopnosť upriamiť pozornosť na označený predmet a dlhodobo ho udržiavať) a má správne vyvinutú pamäť. Okrem toho má dobre vyvinuté vizuálne vnímanie (napr. Dokáže nájsť rozdiely medzi obrázkami) a sluchové vnímanie (napr. Dokáže rozlíšiť všetky zvukové zvuky). Čo je však najdôležitejšie - je celkom samostatná, to znamená, že vie povedať o svojich potrebách, obliecť sa a vyzliecť sa, umyť sa, použiť toaletu a najesť sa.

Má tiež základné matematické schopnosti: vie sčítať a odčítať, pomáha si počítať na prstoch alebo na predmetoch (základné učivo neurčuje, koľko by malo dieťa počítať).

Dôležité je, že dieťa nemusí poznať písmená, vedieť čítať alebo písať (malo by však vedieť určiť smer a miesto na papieri, nakresliť okraj zľava). Tieto zručnosti sa naučia v škole. Malo by to zaujímať iba čítanie a písanie.

3. Emocionálna a sociálna vyspelosť

Štúdium v ​​škole sa výrazne líši od školskej dochádzky alebo pobytu s mamou a otcom. Najskôr musíte akceptovať skutočnosť, že trávite pol dňa bez rodičov, a tentokrát ste za všetko zodpovední vy. A to by ste mali počúvať. Malý človiečik musí tiež znášať frustráciu spojenú s kontaktom s rovesníkmi, bojovať o svoju pozíciu v skupine, vyjednávať s rešpektovaním svojich práv. Musí znášať skutočnosť, že okrem neho máte ďalších dvadsať detí, rovnako túžiacich po pozornosti, že musíte počkať, kým na vás príde rad, dať prednosť.

Bohužiaľ, niekedy musíte znášať aj to, že kolega z lavičky nakreslí niečo lepšie a že kolega dá rýchlejšie správnu odpoveď. Musíte si sami priznať, že sa nám nedarí. Na to musíte byť emocionálne veľmi zrelí. Dieťa pripravené na učenie neplače, keď niečo zlyhá, ale skúša to znova. Dokáže sa prispôsobiť školským poriadkom, počúva pokyny učiteľa a reaguje na jeho napomenutia. Sedemročný chlapec je schopný nadviazať vzťah so skupinou, aj keď samozrejme nemusí mať každého rád.

Školská pripravenosť (zrelosť) - kedy nie je dieťa pripravené na školu?

Vaše dieťa nie je pripravené ísť do školy, ak:

• je plachý a veľmi sa bojí nových situácií;
• nemôže sa lúčiť so svojou matkou alebo otcom v materskej škole;
• nedokáže ovládať svoje emócie - často panika, má nekontrolované výbuchy hnevu alebo plaču;
• je závislá od výkonu každodenných činností;

V takejto situácii je najlepšie obrátiť sa na špecialistu, ktorý pomôže určiť, v ktorej fáze vývoja sa dieťa nachádza, a navrhnúť spôsob riešenia akýchkoľvek problémov. Ak ich neprekonajú a dieťa do začiatku školského roka nedosiahne úplnú školskú zrelosť, je pre neho lepšie ísť do školy o rok neskôr. Vyslanie dieťaťa, ktoré nie je pripravené na školskú dochádzku, môže mať negatívne následky. Môže sa napríklad jednať o vývoj školskej neurózy alebo výskyt agresívneho správania (v dôsledku nezvládnutia stanovených požiadaviek).

Kedy stojí za to odložiť začiatok učenia

Vo väčšine prípadov dieťa zvyčajne spontánne vyrastie do role študenta. Existujú však deti, pre ktoré je ťažké dosiahnuť školskú zrelosť. Na zlepšenie narušených funkcií sú potrebné ďalšie práce. Stojí za to s nimi začať pracovať na výskume v psychologickej a pedagogickej poradni. Ak si rodič všimne, že jeho šesťročné dieťa študujúce v „materskej škole“ má ťažkosti, zdráha sa sedieť pri cvičeniach navrhovaných v pracovných listoch, nemá záujem o učenie, má ťažkosti s udržaním pozornosti, mal by dieťa prihlásiť na vyšetrenie.

Musíte len podať žiadosť v miestnej psychologickej a pedagogickej poradni, priložiť stanovisko učiteľky v materskej škole a prihlásiť sa na vyšetrenie (na verejných klinikách je bezplatné).S dieťaťom bude pracovať psychológ, pedagóg a v niektorých prípadoch aj logopéd alebo senzoricko-integračný terapeut. Tím špecialistov vykoná rôzne testy, ktoré pomôžu zistiť, ako sa vaše dieťa vyvíja, či je pripravené začať sa učiť a aké aktivity mu môžu pomôcť dospieť.

Kedy prísť na vyšetrenie? Kedykoľvek majú rodičia obavy z vývoja dieťaťa alebo keď vychovávateľ trvá na vykonaní takýchto testov. Stojí za to si vypočuť jeho tipy. Učiteľ je človek, ktorý objektívne hodnotí dieťa, je schopný vzťahovať svoje úspechy k vývojovej norme a sleduje ich v rôznych situáciách (konflikt v skupine, konkurencia, neúspech). Vhodný čas je získať popisnú diagnózu od učiteľky v materskej škole (rodičia ju zvyčajne dostanú do konca apríla). Indikáciou pre odklad povinnej školskej dochádzky je neúplný vývin reči, emočná nezrelosť, problémy s koncentráciou, poruchy vnímania a motoriky, choroba, ktorá bráni učeniu alebo oneskorený intelektuálny vývoj dieťaťa.

POZITÍVNA POZNÁMKA je akcia, ktorá búra do poľských škôl. Čo sa deje? Anna Zapał - matka Nikodema a Anna Bartoszewska, učiteľka zo Základnej školy č. 52 v poľskom Targówku, povedala viac v programe Michała Poklękowského Drogowskazy on Eski Rock. Vypočujte si sami:

Ak chcete zobraziť toto video, povoľte JavaScript a zvážte inováciu na webový prehliadač, ktorý podporuje video HTML5